什么是科學(xué)平衡施肥

什么是科學(xué)平衡施肥

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施肥已成為增加作物產(chǎn)量的主要措施之一。目前，普遍存在的偏施濫施化肥；重視氮肥，輕視磷肥和忽視微肥，以及施肥方法和施肥時期不當(dāng)，致使肥料施用嚴(yán)重失衡，化肥利用率低，生產(chǎn)成本高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增產(chǎn)不增收。
　　作物平衡施肥是一項無公害施肥技術(shù)，是指綜合運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果，根據(jù)作物需肥規(guī)律、土壤供肥性能與肥料效應(yīng)，在以有機(jī)肥為基礎(chǔ)的條件下，提出氮、磷、鉀和微肥的適宜用量和比例，以及施肥時期、施肥方式等相應(yīng)的施肥技術(shù)。在作物的整個生長發(fā)育期內(nèi)，全面均衡地供應(yīng)各種必需的大量元素和微量元素，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的目的。 　　
    植物生長發(fā)育需要16種必需的化學(xué)元素，缺少其中任何一種，植物均不能完成其生命周期。在這16種元素中，碳、氫、氧為非礦質(zhì)營養(yǎng)元素，存在于大氣和水中。其他13種為礦質(zhì)營養(yǎng)元素，主要來自土壤。根據(jù)植物對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的需要量，把它們分為大量、中量和微量營養(yǎng)元素。大量營養(yǎng)元素有氮、磷、鉀，中量微量元素為硅、鈣、硫、鎂，微量營養(yǎng)元素有硼、鋅、鐵、錳、銅、鉬、氯、鈦、鈷、硒及稀土元素。
　　在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，作物大量地利用土壤中的大量營養(yǎng)元素，所以它們通常首先在土中出現(xiàn)缺乏。中量營養(yǎng)元素和微量營養(yǎng)元素的利用量小，故表現(xiàn)缺乏的情況就較少。由于農(nóng)作物產(chǎn)量和復(fù)種指數(shù)的提高，土壤中越來越多的營養(yǎng)元素表現(xiàn)出缺乏，不能滿足植物高產(chǎn)的需要，嚴(yán)重限制著農(nóng)作物的產(chǎn)量。農(nóng)作物施肥便是要解決土壤養(yǎng)分不能滿足作物高產(chǎn)需求的問題。 　　土壤的養(yǎng)分供應(yīng)能否滿足作物的養(yǎng)分需要，滿足的程度如何，決定著作物產(chǎn)量的高低。
在眾多的植物必需養(yǎng)分中，各種養(yǎng)分相對于植物需要的程度也是不同的，在這種情況下決定作物產(chǎn)量是土壤中相對含量最小的養(yǎng)分。在一定限度內(nèi)隨著這種養(yǎng)分相對含量的提高，產(chǎn)量也相對提高，如果不提高該養(yǎng)分的水平，而增加其它養(yǎng)分，產(chǎn)量是難以提高的。但當(dāng)土壤中的最小養(yǎng)分通過施用該元素肥料得到補(bǔ)充，能滿足作物的需求之后，作物產(chǎn)量就會迅速提高，原來的最小養(yǎng)分就不再是最小養(yǎng)分了，而其他養(yǎng)分就變成了最小養(yǎng)分，決定著作物產(chǎn)量。平衡施肥主要是使土壤各養(yǎng)分間的供給均衡滿足作物對各種養(yǎng)分的需求，較好地克服土壤中的主要最小養(yǎng)分對作物高產(chǎn)的限制。
　　一、平衡施肥的含義 平衡施肥是根據(jù)土壤類型、作物特性和肥料性質(zhì)，協(xié)調(diào)土壤供肥力、作物需肥量和肥料養(yǎng)分含量之間的關(guān)系，確定科學(xué)合理的施肥種類、數(shù)量、時期和方法。包括了五個方面：①投入與產(chǎn)出的養(yǎng)分平衡；②各種營養(yǎng)元素比例的平衡；③有機(jī)養(yǎng)分與無機(jī)養(yǎng)分之間的平衡；④種、基、追肥比例和數(shù)量的平衡(施肥時期的平衡)；⑤施肥與耕層土壤養(yǎng)分分布的平衡。 
　　二、平衡施肥的依據(jù) 1、作物增產(chǎn)曲線證實(shí)了肥料報酬遞減律的存在。在缺肥的中、低產(chǎn)地區(qū)，施肥的增產(chǎn)幅度大，而高產(chǎn)地區(qū)的施肥效益低。肥料投入必需根據(jù)投資回報率確定最經(jīng)濟(jì)肥料用量。 2、作物生長所必需的我種營養(yǎng)元素之間都有一定的比例，遵守最小養(yǎng)分律。作物生長所必需的多種營養(yǎng)元素之間，具有同等重要性和不可替代性。必須有針對性地增施限制當(dāng)?shù)禺a(chǎn)量提高的最小養(yǎng)分，協(xié)調(diào)各營養(yǎng)元素之間的比例關(guān)系，糾正單一施肥的偏向，實(shí)行氮、磷、鉀和微量元素肥料的配合施用，發(fā)揮諸養(yǎng)分之間的相互促進(jìn)作用。 3、遵循養(yǎng)分歸還學(xué)說。平衡施肥解決了施肥量和作物需肥與土壤供肥的矛盾。作物的生長，必然要消耗土壤有機(jī)質(zhì)和土壤養(yǎng)分，處理好有機(jī)—無機(jī)肥料投入與作物產(chǎn)出，用地與養(yǎng)地的關(guān)系，既是提高作物產(chǎn)量和改善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，也是維持和提高土壤肥力的重要措施。
　　三、平衡施肥技術(shù)方法 根據(jù)不同土壤類型，不同作物品種特性，選擇養(yǎng)分平衡法(測土施肥法)、目標(biāo)產(chǎn)量法、地力差減法、養(yǎng)分豐缺指標(biāo)法和肥料效應(yīng)函數(shù)法，確定施肥量。